研究公众自然灾害知觉中的不安全因素，有助于开展有针对性的减灾宣教活动、构建社会预防文化。通过问卷方式，调查了北京5所高校大学生的自然灾害知觉现状及特征。统计分析显示，大学生自然灾害知觉中存在不安全心理特性，主要表现在：对自身灾害知识和经验存在过高估计的乐观偏差；在灾害预期中表现出悲观的心理噪声效应；面对自然灾害多数出现消极情绪，其应急行为倾向呈负距平状态；防灾减灾过程中对政府行为依赖性、服从性高。在此基础上，提出了通过普及正确防灾知识、完善心理防御机制、强化能动意识等重塑大学生灾害知觉、调适灾害行为的建议。