一层 二层 三层 四层
A 区域 73dB 70dB 69dB 68dB
B 区域 53 dB 50 dB 47 dB 48 dB
C 区域 31 dB 33 dB 36 dB 38 dB
D 区域 53 dB 52 dB 50 dB 47 dB
各区域各层声压级对比表（均为A声级）
1、 对于A区域，走廊左边操场区域，以直达声为主，故声压级最大，且随着楼层的增高衰减。
2、 对于B区域，以直达声为主，少部分绕射声，所以低层声压级相对较高，且随着楼层的增高衰减，最高层绕射现象增加，故反而有所提高。
3、 对于C区域，以绕射声为主，所以声压级相对较低，随着楼层的增高绕射现象明显，故声压级也逐渐增加。
4、 对于D区域，主要是办公楼反射声及绕射声，所以声压级相对较低少，随着楼层的增高衰减。
5、 对比C、D区域，同为走廊后教学楼区域，同层之间声压级差最大可达20dB。由此可见，北侧办公楼的声反射对D区域教学楼产生较大影响。
从此中学结构示意图中教学楼和操场分布结构主观来看，对于语音室之类的要求高静音的教室，如果仅凭直觉判断，可能会首先选择教学楼4或教学楼5，因为这两个楼距离操场最远，受噪声干扰最小。经过声场分析后，可以看出，由于南部办公楼的声音反射，教学楼4或教学楼5反倒噪声更大，教学楼1、2、3区域高出将近10dB，因此噪声敏感房间应尽可能设于教学楼1、2、3。
对设计方案进行前期声场模拟预测，可以帮助我们尽可能避免建筑设计中的声学问题，包括噪声大小判断，楼群间声反射及绕射情况、噪声敏感位置设置等。建筑设计方案的前期声场预测对建筑声环境具有很重要的现实意义。